APPORT DES COOPÉRATIVES DANS L’ÉDUCATION DURABLE : Un coup de main porté aux gouvernants pour l’atteinte de l’ODD 4

Les coopératives contribuent à l’élargissement du champ des possibilités offertes aux femmes dans les économies et société dans le monde. Elles favorisent donc l’accès à une éducation durable.

Stag Watson SAMA

Les coopératives facilitent l’accès à une éducation de qualité et à des opportunités tout au long de la vie. En effet, elles contribuent à l’augmentation des revenus des ménages. Elles peuvent aussi constituer une source directe de financement. C’est le cas au Kenya par exemple, le principal type proposé par la COOPEC sert au paiement des frais de scolarité, une tendance qui se retrouve aussi dans d’autres pays d’Afrique comme le Ghana, le Nigéria, le Cap-Vert et l’Ouganda. Là où les pouvoirs locaux ont été incapables de mettre des infrastructures scolaires, les coopératives s’y substituent pour assurer la construction et l’entretien d’écoles locales. Les autres formes d’intervention consistent notamment à former les jeunes à la gestion financière et encourager l’épargne, à octroyer des bourses aux enfants des membres pour leur permettre de suivre un enseignement de base et de qualité, à financer l’équipement et les fournitures et à constituer les bibliothèques.

D’après la note de service des coopératives et les objectifs des développements durables, beaucoup de coopératives dispensent à leurs membres un apprentissage tout au long de la vie par le biais d’une formation qualifiante et d’un perfectionnement des connaissances, ainsi que des programmations d’alphabétisation et d’initiation à ceux qui ne sont jamais allés à l’école. Ainsi, les coopératives jouent un rôle assez louable dans la promotion éducative.